Spiker Yayına Nasıl Hazırlanmalı ?

Spikerlik, gözde meslekler arasında ilk sıralarda yer almaktadır. Sürekli ekran önünde olmak, tanınmak bu mesleğe ilgiyi daha da arttırmaktadır. Ancak spikerlik sadece göründüğü gibi haber metnini okuyan kişi ya da ekran vitrini değidir. Spikerlik, çok yönlü bilgi sahibi olmayı gerektiren, sürekli gelişime açık stresli ve bir o kadar da zor bir meslektir. Her şeyden önce spiker ya da sunucu haberci kimliğini geliştirmelidir. İyi bir spiker , çok okumalı ve gündemi takip etmelidir. Yayın sırasında beceri sahibi olmalı ve her duruma karşı hazırlıklı olmalıdır. Yayın öncesinde haber metinlerini konrol etmeli ve yayın akışı hakkında bilgi almalıdır.

Spikerlik kurslarında verilen teorik eğitimler maalesef mesleğin inceliklerini öğrenebilmek için yetersiz kalmaktadır. Kalabalık sınıflarda haftada bir alınan eğitimlerde kişiler yetkinliklerini her zaman geliştirememekteler. Medya patronlarının nasıl eleman istediğini bilerek, kişiye özel hazırladığı programlarla bireysel çalışmalar yapan Medya Koçu Hakan Öztürk, bu saydığımız dezavantajları ortadan kaldırmayı hedefleyerek Medya Koçluğu Stüdyosu'nda bireysel danışmanlık yapmaya başlamıştır.

Medya Koçu ile çalıştığınızda hedeflerinize daha kısa zamanda ulaşabilirsiniz. Farklı kamera teknikleri ile çekilen haber ve program sunumlarında gerçek stüdyo ortamını yaşayarak pratik yapma imkanı bulabilirsiniz. 

Siz de başarılı bir spiker ya da sunucu olmak istiyorsanız ve ne tür bir eğitim almam gerekiyor diye düşünüyorsanız, doğru adres Medya Koçu Hakan Öztürk

Spikerlik kursu, spikerlik eğitimi, spikerlik ve sunuculuk hakkında merak ettiğiniz her konu için; sitemizin ana sayfasını inceleyebilirsiniz.

SPİKERİN GÖREVLERİ

SPİKERİN GÖREVLERİ

Spiker, televizyon ya da radyo haber sunumu öncesinde sunacağı haber metninde yer alan haber konularını mutlaka tek tek okuyup anlamalıdır ve özümsemelidir. Spikerin haberi anlamadan izleyicilere ya da dinleyicilere anlatması mümkün değildir. Ayrıca haber öncesi yapılan kontrol, yayın sırasında prompter  arızalanması gibi  herhangi bir teknik sorun meydana gelmesi durumunda spikerin elini güçlendirecektir. Spikerler, haber sunumları öncesinde okuyup gözden geçirdikleri haber metinlerinde bulunabilecek yabancı kökenli ve telaffuzunu bilmedikleri sözcüklerin doğru söylenişlerini öğrenmelidirler. Bunun için gerekirse ilgili konsolosluktan bilgi almalıdırlar. Spiker, yayın öncesinde mikrofon, kulaklık, intercom ve prompter gibi kullanacağı teknik cihazların kontrolünü yapmalıdır. Spiker, normal yayın akışının haricinde gelişebilecek son dakika haberi ve canlı bağlantı benzeri durumlarda kelime dağarcığını, hayal gücünü etkin biçimde kullanarak; haberin diğer unsurlarını hazırlamakta olan spiker, muhabir, kameraman ve diğer teknik ekibine zaman kazandırabilmelidir. Bunu yapabilmek için spikerin yeterli tecrübeye, bilgi ve kültür birikimine ve kıvrak zekaya, akıcı diksiyona sahip olması gerekmektedir. 

Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.

SPİKERLİK VE SUNUCULUK UYGULAMALI ÇALIŞMA YÖNTEMİ

SPİKERLİK VE SUNUCULUK UYGULAMALI ÇALIŞMA YÖNTEMİ

Eğitim bilimcilerin uzun yıllar boyu yaptıkları araştırmalar sonucu bugün bütün dünyada kabul gören ve uygulanan öğretim yöntemleri ortaya çıkmıştır. Bunlardan bazılarını konu başlıkları ile özetle; Anlatma, Soru-Cevap, Problem Çözme, Tartışma, Laboratuvar, Örnek Olay, Grup Çalışması ve Gösterip Yaptırma Diğer adı ile Uygulamalı Çalışma olarak sıralayabiliriz. Hiç kuşkusuz bu yöntemlerin ortaya çıkması başta da ifade edildiği üzere uzun yıllar yapılan çalışmaların sonucu olup, yerine ve durumuna göre hepsi birbirinden değerlidir.

 "Yerine ve durumuna göre" ifadesinde kasıt, bu çalışmaların sonucunda bireyin hayatında meydana gelmesi istenen istendik yönde davranış değişikliklerinin  hangi alanda olacağıdır. Örneğin; Spikerlik ve Sunuculuk çalışmalarında spiker ve sunucu adayının konu ile ilgili öğrendiklerini televizyon stüdyosu, radyo stüdyosu, saha röportajı, spor, magazin, söyleşi, panel, forum, açık oturum v.b. alanlarda uygulayabilmesi gibi… Bunun benzeri birebir uygulamaya dayanan yüzlerce örnek verilebilir.
 
İletişim ve Medya Koçluğu alanında Spikerlik ve Sunuculuk adayları için Uygulamalı Bireysel Çalışma Yöntemi diğer yöntemlere göre daha çok öğrenci merkezli olup, öğrencinin uygulamaya birebir katılması hedefler. Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Spikerlik ve Sunuculuk Kurslarında verilen Spikerlik ve Sunuculuk eğitimleri takriben 15-20 kişilik sınıflarda Grup Eğitimi olarak yapılmaktadır. Doğal olarak bu eğitimlerde her öğrenciye ayrılan süre 1 ders saati için iyimser bir tahmin ile 5-8 dakika kadardır. Bunun ile birlikte bir sınıfta homojen bir grup oluşturma olasılığı çok az olduğu için bu eğitimlerde hangi öğrencinin hangi konular üzerinde daha çok durması gerektiği analizi yeteri kadar yapılamamaktadır. Spikerlik ve Sunuculuk Kurslarında öğrencinin daha çok ihtiyacı olan konular yerine mecburen müfredata göre eğitimler ortadan verilmektedir.
 
Uygulamalı Çalışma Yönteminin en büyük avantajı; spiker ve sunucu adayının sırada oturup çoğunluk ile teorik olarak çalışmaya iştirakinden ziyade Spikerlik ve Sunuculuk çalışmalarını İletişim ve Medya Koçu Hakan ÖZTÜRK nezaretinde yaparak ve yaşayarak kendinin gerçekleştirmiş olmasıdır. Uygulamalı Çalışma Yönteminin en büyük dezvantajı ise; adından da anlaşılacağı üzere uygulamaların yapılması için gereken uzun süreye ihtiyacı olmasıdır.
 
Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.
 

SPİKERLİK VE SUNUCULUK MESLEĞİNİN TEMEL ŞARTLARI

SPİKERLİK VE SUNUCULUK MESLEĞİNİN TEMEL ŞARTLARI.

Spikerlik ve sunuculuk mesleğinin ilk şartı dinleyiciler ya da izleyiciler tarafından anlaşılır sese ve diksiyona sahip olmaktır. İkinci şartı ise spikerin ve sunucunun bilgi ve kültür olarak donanımlı spikerlik ve sunuculuk alanında eğitimli olmasıdır. Haber spikerliği için daha önemli olan üçüncü şartı da haberin güvenilirliği açısından spikerin yüz kızartıcı veya genel ahlak kurallarına ters düşen durumunun olmamasıdır. Spikerin fiziksel görünümünün de ilk üç şart kadar olmamakla beraber haber stüdyosu faaliyetlerinde izletyicilerin dikkatlerini haberden ziyade kendi üstlerine çekecek şekilde olmamasıdır.
 
Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel İletişim ve Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu İletişim ve Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.
 

SPİKERLİK VE SUNUCULUK KURSLARINDA HANGİ PROGRAMLAR UYGULANIR?

SPİKERLİK VE SUNUCULUK KURSLARINDA HANGİ PROGRAMLAR UYGULANIR?
 
Spikerlik ve sunuculuk kurslarında uygulanan ve kurs tercihi yapılırken dikkat edilmesi gereken bir takım programlar vardır.
 
Haber, redaksiyon, haber spikerliği, röportaj teknikleri, spor spikerliği, program sunuculuğu, açık oturum sunuculuğu, sunucu bağlantısı, muhabir bağlantısı, spiker ve programcı ilişkisi, yönetmen ve spiker ilişkisi, radyo programları, televizyon programları, yazı dili, konuşma dili, anonslar, tartışma programları, eğlence, müzik, magazin programları sunumu, kongre, seminer, protokol sunumu, belgesel, seslendirme, metin değerlendirme ve yorumları mutlaka programlarda aranması gereken temel eğitimlerdir. Ayrıca; artikülasyon, diksiyon, fonetik, spikerlik bağlantısı gibi onlarca temel çalışma mutlaka yapılmalıdır.
 
Klasik spikerlik ve sunuculuk kursları içinde gerçekten çok kaliteli kurslar da olmasına karşın, genel müfredatlar uygulanması ve sınıfların kalabalık olması nedeniyle spiker ve sunucu adaylarının spikerlik ve sunuculuk eğitimlerinden yeterli verimi alamadıkları bir gerçektir. Spiker ya da sunucu olacak bir kursiyerin aynı sınıfta ki maç anlatımı yapacak bir kursiyer ile beraber eğitim alması kadar yanlış bir şey olamaz.
 
Yine bir örnekle: Muhabir olacak bir kursiyerin radyo spikerliği yapacak bir kursiyer ile bir arada olması öğrenciler açısından çok büyük bir dezavantajdır. 20-25 kişilik bir sınıfta yapılan 4-5 saatlik eğitim sürecinde, kursiyere birebir ayrılan süre 10-15 dakikayı maalesef geçememektedir.
 
Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.
 

SPİKERLİK KURSLARINDA NE TÜR EĞİTİMLER VERİLİR?

SPİKERLİK KURSLARINDA NE TÜR EĞİTİMLER VERİLİR?

Piyasada pek çok spikerlik ve sunuculuk kursu olduğunu hepimiz biliyoruz. Bunların içerisinde çok kaliteli kurslar olduğu da aşikar ancak; bir spikerlik ve sunuculuk kursuna başlamadan önce mutlaka spikerlik ve sunuculuk kurslarında ne şekilde eğitim verildiğini incelemeniz gerekir. Bir başka deyiş ile: "Spikerlik ve sunuculuk kurslarında uygulanan müfredat ne kadar etkilidir." buna bakmak gerekir. Bir örnek ile açıklayacak olursak: Gruplar halinde verilen yani en az 15-20 kişilik sınıflarda alınan spikerlik ve sunuculuk eğitimleri her ne kadar kaliteli olsa da her adaya çok az bir zaman ayrılabilmektedir. Farklı farklı beklentilerle gelen onlarca adayın ihtiyaçlarına uygun olup olmadığı da ayrı bir konudur. Aynı sınıfta spikerlik, radyo programcılığı, spor spikerliği, muhabirlik ve hatta at yarışı spikerliği eğitimleri almak isteyen adaylar mevcut olabilir. Bu adaylara ayrı ayrı eğitim verilmesi gerekirken; genel olarak spikerlik ve sunuculuk eğitimi adı altında aynı sınıfta toplanan bu adaylar mecburen müfredat doğrultusunda belki de kendilerine lazım olmayacak çalışmaları da görmek zorunda kalmaktadırlar. İşte en önemli husus burada kendini göstermektedir! Sonuçta kurslar aynı zamanda ticari müessesedirler ve belli sayının altındaki sınıflarda ticari olarak zarar edebilirler. Dolayısı ile sınıfın kursiyer kontenjanını doldurmaya çalışmaları en doğal haklarıdır. Maalesef bu da kursiyerlere dezavantaj olarak yansıyabilir. İşte tüm bu sebepler, bir spikerlik ve sunuculuk kursu arayışı içine giren adaylar için en dikkat etmeleri gereken husustur. Ayrıca kalabalık gruplarda kişi başına düşen bireysel çalışma zamanı maalesef çok azdır.


Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek bireysel medya koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.

SPİKERLİKTE VE SUNUCULUKTA SES ÖZELLİKLERİ

SPİKERLİKTE VE SUNUCULUKTA SES ÖZELLİKLE

Spikerlik kursları, sunuculuk kursları, diksiyon kursları veya dil üzerine eğitim veren diğer  kurumlarda en önemli derslerden biri olarak işlenen ses, titreşebilen nesnelerce oluşturulur. Sesin iki temel özelliği vardır biri şiddeti, diğeri frekansıdır.

Spikerlik kursları, sunuculuk kursları, diksiyon kurslarında sesin niteliği, süresi ve tınısı önemli konu olarak öğretilir. Ses ögesi vurgu, ton, tonlama, süre, sesin niteliği gibi ayrıntıları da içerir. Konuşmanın etkinliği sese dayanır. Ses bozukluklarının en önemlisi telaffuzda ortaya çıkar. Söyleyiş bozuklukları, bölge ağızlarının etkisiyle ortaya çıkmakta veya seslerin hakkını verememekten kaynaklanmaktadır. Türkçe'de söylenmesi zor kelimelerin çoğu yabancı kökenlidir.Ses, şarkı söylerken nasıl eğitiliyor ise konuşmak için de eğitilmesi zorunludur.

Bazı sesler, mikrofonik olarak değerlendir. Mikrofonik sesten kasıt herhangi bir sesin mikrofon aracılığı ile kayıt ve yayına yansıyan halidir. Sesi çok az çıkan fakat mikrofonik olan bir kişi, iyi bir spiker ve sunucu olabilir ama sesi çok gür olan, buna karşılık mikrofonik olmayan kişi tercih edilmez. Birçok insan, kendi ses kaydını dinlediği zaman şaşırır. Bunun iki nedeni olabilir: Birincisi insan kendi konuşurken sesinin farkına varmayabilir. İkincisi ise mikrofon ve diğer araçlardan geçen sesin, değişikliğe uğramasıdır.

Doğru ses, ağzın ortasından, orta şiddetle çıkan sestir. Sesin şiddeti kulağımızdaki etkisidir. Konuşulan yere ve konuşulan konuya göre ayarlanır. Sesin yüksekliği (genişliği) ince sesleri, kalın seslerden ayıran nitelik olup, tize çıkıp pese inme ölçüsüdür. Sesin tınısı şiddeti ve yüksekliği aynı olan sesleri birbirinden ayıran özelliktir. Sesin tınısını belirleyen unsurlar, tınılayıcılardır. Tınılayıcılar ise boğaz, ağız boşluğu ve burun boşluklarıdır. Her insanın sahip olduğu tınılayıcıların farklılığı, insan seslerinin birbirinden ayrılmasındaki en büyük etkendir. Sesin şiddeti, ses kirişlerinin titreşimindeki enerjiye bağlıdır. Sesin şiddetini, bağırmadan yükseltme ve sese pozitif enerjiyi yansıtma, diyaframı kullanma becerisi ile gerçekleşir. İyi bir konuşma sesi, herkes tarafından işitilebilmeli ve kulakta patlamamalıdır. Duyulmayan ses anlaşılmayacağı gibi, aşırı gelen ses de kulakları tırmalayacağından, insanı rahatsız edecek ve gelen sesler dinlenmek istenmeyecektir.

Ses, radyo yayıncılığının temelini oluşturur. Radyoda ses, televizyona göre daha çok ön plandadır. Kulak belleği, göz belleğine kıyasla daha zayıf olmasına rağmen, kişi üzerindeki etkisi uzundur, bu etki ömür boyu sürebilir. Bunun en iyi örneğine görmeyen insanlarda rastlamak mümkündür. Bu insanlar göremedikleri için birçok şeyi duyarak öğrenirler ama duydukları sesleri, uzun süre unutmazlar.Bir mesaj ne kadar iyi yazılırsa yazılsın, ona ruh veren, sesdir. Sesin uygunsuz olduğu bir mesajın etkisinin ya tümden yok olacağı ya da azalacağı açıktır. Bu yönden radyo yayıncılığında sesi ile hizmet verecek insanların seslerinin, seslendirecekleri mesaj türüne uygun olması gerekir. Aksi takdirde mesajdan beklenen etki gerçekleşmeyebilir.

İyi bir spiker ve sunucu sesinin işitilebilir ve konuşmasının akıcı olması yeterli değildir. Bunun yanı sıra sesin hoşa gider bir nitelik taşıması da gerekir. Bir sesin hoşa gitmesi, o sesin tınısı ile ilgilidir. Katı, kulak tırmalayan, hırıltılı, madensel, tiz, burunsal, hışırtılı, buğulu, çok yumuşak, gevrek, biçimden yoksun sesler, hoşa gitmeyen seslerdir. Ayrıca seste açıklık, sadelik, kişilik de bulunmalıdır. Spikerin ve sunucunun sesi, konuşma sırasında tekdüze olmamalı,  anlatıma göre de değişebilmelidir.
 
Değişik programlara spiker ve sunucu seçilirken genellikle çocuk programları sunumu için; ince sesli bayanlar haber programları için tok sesli erkek ve bayanlar tercih edilmektedirler. Haberlerin, çocuk sesine benzeyen bayanlara sundurulması ise, haberlere güveni azaltır. Film seslendirme eylemi de aslında spikerler ve sunucular tarafından yapılmaktadır. Diğerleri ile aradaki en büyük fark film seslendirmenlerinin rollerinin gerektirdiği biçimde sesleri ile oynamaları, bir karakteri canlandırmalarıdır. Bu bakımdan önemli olan, bu spikerlerin ve sunucuların seslerinin ince ya da kalın olması değil, rolünün gereğini yerine getirebilmeleridir. Anons spikerliği ise, haber spikerliğinden tamamen farklıdır. Anons spikerleri, programların devamlılığını ve akıcılığını sağlarlar. İzleyici, bu spikerleri her gün görmeye alıştığı için, onları aileden birileri olarak kabul eder.

Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.


SPİKERLİK VE KONUŞMA

SPİKERLİK VE KONUŞMA

Konuşma; insanın duygu ve düşüncelerini sesler yardımıyla dışa vurumudur. Konuşma, inceliğin, olgunluğun, zarafetin, zekanın ve kültür düzeyinin açık bir gösterisi olarak da ifade edilebilir.

Konuşmanın temel taşı sözcüktür, o nedenle sözcüklerin sağlam ve sağlıklı olması gerekir. Spikerlik ve sunuculuk mesleğinde telaffuzunun anlaşılır, vurgusunun doğru, tonlamasının anlamlı olması gerekir. Konuşmanın doğuştan gelen bir nitelik olduğunu ileri süren görüşün aksine, güzel konuşma ise doğuştan gelen bir yetenek değildir.

Spikerlik ve sunuculuk alanında iyi bir Spikerin ya da sunucunun, her şeyden önce ana dili konusunda yeterli bilgi birikimine sahip olması ve bunu iyi kullanabilmesi, açık ve anlaşılır bir dil ile konuşması gerekir. Spiker ya da sunucu, söylediklerine her şeyden önce kendisi inanmış olmalıdır. İyi Spiker ve sunucu olmak için, aynı zamanda iyi bir dinleyici de olmak gerekir. Spikerler ve sunucular, konuklarına veya izleyicilerine değer verdiğini hissettirebilmeli, argo kelimeler kullanılmamalı, yıkıcı değil, yapıcı olmalıdır. Spikerlik ve sunuculuk mesleğinde konuşmanın karakteristik özelliği bilgi verici, eğlendirici, inandırıcılığı, izlecicilerin ve dinleyicilerin istek ve beklentilerini karşılamasıdır.

Konuşma eyleminin görsel davranış, ses, dil ve zihinsel etkinlik olmak üzere dört ögesi bulunmaktadır.

Spikerlik ve sunuculuk mesleğinde konuşmanın temel öğeleri olan konuşma araçlarımız; doğru soluk, doğru ses, doğru durak, doğru yorum, doğru üslup, doğru telaffuz, doğru ton, doğru  vurgu ve konuşma dilinin kurallarına uymaktır. Spikerlik ve sunuculuk mesleğinde doğru ve güzel konuşmanın en önemli kuralı, konuşma dilinin kurallarını bilmektir.

Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.

TELEVİZYON SPİKERİ

TELEVİZYON SPİKERİ

Televizyon spikeri olmak isteyen kişilerin de öncelikle merak ettiği ve özellikle üzerinde durduğu konulardan biri de görünümdür. Televizyon spikerinin bir aktör ya da aktris kadar karizmatik görünüme ihtiyacı yoktur. Televizyon spikerliğinde; bariz yüz ve vücut deformasyonu olmaması, normal sınırlarda sayılabilecek kilo, boy v.b. özellikler yeterlidir. Burada görünümden kasdedilen televizyon spikerinin günlük yaşantısındaki görünümü değil, televizyonda ki görünümüdür. Televizyon spikerinin fotojenik olması televizyon spikerliği için şart olmamakla beraber olması da yine televizyon spikeri miçin bir avantajdır. Televizyon kanallarında normal görününe sahip birçok televizyon spikeri başarı ile çalışmaktadır. Görünüm tek başına asla kişiyi televizyon spikeri yapmaz. Televizyon spikerinin asıl dikkat etmesi dilini hatasız kullanabilmesi ve okuduğu haberi izleyicilerin dikkatini kendi üzerine çekmeden spikerlik kalıp ve kurallarına bağlı kalarak içten, doğal ve nezaketle sunabilmesidir. Televizyon spikerinin görünümü spikerin telaffuz, diksiyon, beden dili, inandırıcılık ve benzeri diğer özelliklerini tamamlayıcı nitelikte olmalıdır.

Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek Bireysel Medya Koçluğu yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.

İSTANBUL SPİKERLİK VE SUNUCULUK KURSLARI

İSTANBUL SPİKERLİK VE SUNUCULUK KURSLARI

Spikerlik ve Sunuculuk Eğitimlerinde Medya Koçluğu Sistemi ile Spikerlik ve Sunuculuk Kursları arasında ki başlıca göze çarpan farkları ve avantajları anlatmaya çalışacağız:

Spikerlik ve Sunuculuk Kurs (Grup) eğitimlerinde bir kursiyere ayrılan stüdyo pratik uygulama süresi, sınıfta ki her kursiyerin pratik uygulama yapacağı düşünüldüğünde, toplamda gün boyunca 10-15 dakikayı asla geçemez.

Medya Koçu ile bireysel pratik uygulamalı çalışmalarda çalışma boyunca (saatlerce) profesyonel stüdyoda pratik uygulamalı çalışma yapılabilmektedir.

Spikerlik ve Sunuculuk Kursu eğitimlerinde müfredat dahilinde sırası gelen eğitimler verilmektedir. Örneğin: O günün konusu, Fonetik ve Diksiyon ise sınıfta ki herkes toplu olarak aynı eğitimi gün boyunca almak zorundadır.

Medya Koçluğu Sisteminde ise bireysel pratik uygulamalı çalışmalar, tamamen kişinin eksikleri yönünde profesyonel stüdyoda yapılır.

Ayrıca; Medya Koçluğunda her kişiye ayrılan bireysel pratik uygulama süresi, herhangi bir Spikerlik ve Sunuculuk Kursunda (Grupta) her kişiye ayrılan sürenin 8-10 katı olmasına rağmen, ödenecek ücret çok daha az ve dolayısı ile ekonomiktir.

 
Ülkemizde medyanın kalbi bilindiği üzere İstanbul'da atmaktadır. Doğal olarak, spikerlik ve sunuculuk kurslarının bir kaç istisna dışında hemen hemen hepsi İstanbul'da bulunmaktadır. İstanbul genelinde eğitimcileri ve programları çok iyi olan bir kaç spikerlik ve sunuculuk kursu diğerlerinden bir adım öne çıkmış olsa da biraz önce bahsedilen sınıf ortamında sunulan eğitim nedeni ile uygulamalı ve pratik eğitim konusunda spiker ve sunucu adaylarına yeterli verimi sunamamaktadır. Sınıf eğitimlerinde izlenen programlar da sınıfın genel durumuna göre hazırlanmaktadır. Dolayısı ile bazı kursiyerler ihtiyacı olmayan konuları da tekrar tekrar görerek hem maddi hem de zaman kaybı yaşamaktadırlar. Özetle: Diksiyon bakımından iyi seviyede ki bir spiker ve sunucu adayı, spikerlik ve sunuculuk kursunda ihtiyacı olmamasına rağmen yine diksiyon konuları görerek gereksiz yere zaman kaybedecek ve maddi külfet altına girecektir.

Eğitim bilimcilerinin de özellikle üzerinde durduğu bir konu olan "Yaparak ve yaşayarak" çalışma, spiker ve sunucu adaylarının çalışma hayatlarında onların en büyük destekleri olacaktır. Kısaca; Oturup dinleme ile olmaz. Yaparak, yaşayarak olur!

Uzun yıllarını spiker ve sunucu yetiştirmeye adayan Hakan ÖZTÜRK, spikerlik ve sunuculuk alanında markalaştırdığı iki kursunu da devrederek "Bireysel Medya Koçluğu" yapmaktadır. Kadıköy'de kurduğu Medya Koçluğu Stüdyosu'nda spiker ve sunucu adaylarına ücretsiz danışmanlık yaparak, kişiye özel ihtiyaçları doğrultusunda özel planlar hazırlamakta ve hedeflerine en hızlı şekilde ulaştırmaktadır. Hakan ÖZTÜRK ile birebir görüşmek için spikerlik sayfamızdan irtibat kurabilirsiniz.